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教育乌托邦-邱元栋

解决了现实教育的无奈才会有理想的教育。

 
 
 

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【原创】设置艺术字一课的教学反思  

2014-03-21 07:49:05|  分类: 精彩原创 |  标签: |举报 |字号 订阅

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艺术字教学是word教学中的一项内容,由于前面已经有了图片学习的经历,所以本课仅出示了目标以后,就让学生自己探索新知。

课后反思觉得这样做可以充分发挥学生的学习主动性,调动起学生学习的兴趣,但还是存在浪费时间的问题。

信息技术每周安排一节,在这一节里既要复习回顾上周的学习内容,还要进行指法练习,留给学生学习新知识的时间就不太多了,再加上评价的内容,对于学习有困难的学生而言,这点时间显然不够。

如何使学生在有限的时间内,完成复习、新学、练功、评价的任务,成为了探讨的重点。

自己觉得要处理好几个关系:一是复习与新学的关系,重点要放在新学上,但也不能不复习;二是练功与新学的关系,练功是学习的基础,必不可少,是为新学打基础的;三是示范与探索的关系,示范可以节约时间,但也不能全部示范,给学生适当留下一部分自己探索的内容;四是评价与练习的关系,评价应以口头为主,少用时间,多给学生练习的时间,说得好不如做得好。

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